La literatura infantil, medio para la integración de personas con dificultades

Autores/as

  • Beatriz Hoster Cabo
  • Ana Belén Castilla Pérez

Palabras clave:

literatura infantil, integración, dificultades

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Resumen

En este artículo se aborda la literatura infantil como vía privilegiada para la intervención social en el proceso de adaptación de individuos con minusvalías. En él se analizan cuentos actuales que focalizan su historia en torno a un personaje que presenta algún tipo de discapacidad o alguna dificultad en el lenguaje, o lo presentan de forma tangencial. Asimismo, se ofrece un catálogo de cuentos, organizados por tipos de discapacidad o dificultad y edades orientativas de sus destinatarios.

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Publicado

19-03-2019

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Sección

Artículos

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