Casado, M., V. López-Fernández, y M. Plaza-Carmona. «Efecto De Un Programa neuropsicológico Para La Convivencia Escolar En Alumnos De Primaria: Un Estudio Piloto». EA, Escuela Abierta, vol. 19, n.º 1, noviembre de 2018, pp. 11-31, doi:10.29257/EA19.2016.02.