Domalaga-Zysk, E. «EL PROFESOR COMO PERSONA SIGNIFICATIVA: La Diferencia Entre La percepción De Los Alumnos De Gimnazjum Con Problemas De Aprendizaje Y Sin Ellos». EA, Escuela Abierta, vol. 8, n.º 1, febrero de 2019, pp. 269-81, https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/141.