LIÑÁN GARCÍA, M. M.; BARRERA CASTARNADO, V. J.; INFANTE INFANTE, J. M. Conocimiento especializado de los estudiantes para maestro: la resolución de un problema con división de fracciones. EA, Escuela Abierta, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 41–63, 2018. DOI: 10.29257/EA17.2014.04. Disponível em: https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/53. Acesso em: 20 abr. 2024.