CASADO, M.; LÓPEZ-FERNÁNDEZ, V.; PLAZA-CARMONA, M. Efecto de un programa neuropsicológico para la convivencia escolar en alumnos de primaria: Un estudio piloto. EA, Escuela Abierta, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 11–31, 2018. DOI: 10.29257/EA19.2016.02. Disponível em: https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/36. Acesso em: 29 ene. 2022.