PÉREZ-BUENO, B.; LIÑÁN GARCÍA, M. M.; BARRERA CASTARNADO, V. Conocimiento especializado de los estudiantes para profesor de primaria en la resolución de problemas de proporcionalidad compuesta basada en las unidades de medida. EA, Escuela Abierta, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 47–64, 2018. DOI: 10.29257/EA21.2018.04. Disponível em: https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/32. Acesso em: 26 abr. 2024.