Wisner Glusko, D. C. (2020). Gamificación aplicada al desarrollo del interés del alumnado por el contenido de una asignatura del grado en derecho. EA, Escuela Abierta, 23, 83–91. https://doi.org/10.29257/EA23.2020.06 (Original work published 16 de diciembre de 2020)