Coeducación: pautas para su desarrollo en los centros educativos

Autores/as

  • Ana Belén Castilla Pérez Colegio de Educación Infantil y Primaria "Miguel de Cervantes"

Palabras clave:

coeducación, igualdad, comunidad educativa, diagnóstico, intervención y recursos educativos
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Resumen

La sociedad actual se encuentra en constante cambio y con ella la familia. Por tanto, la escuela debe renovarse y dar respuesta a las necesidades planteadas desde un plano de libertad, igualdad y respeto entre hombres y mujeres, desde una perspectiva coeducativa. Para ello será fundamental el trabajo del coordinador/a de coeducación, así como la implicación de toda la comunidad educativa.

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Publicado

17-12-2018

Número

Sección

Artículos